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Beyond Argument: Essaying as a Practice of (Ex)Change
PERSPECTIVAS SOBRE LA ESCRITURA Editora de la serie, SUSAN H.
MCLEOD MÁS ALLÁ DE LA ARGUMENTACIÓN: EL ENSAYO COMO PRÁCTICA DE (EX)CAMBIO ofrece un examen en profundidad de cómo las formas actuales de pensar sobre la relación escritor-página en los ensayos personales pueden ser reconcebidas de acuerdo con las prácticas en el "cuidado del yo" - una ética por la que vivieron escritores como Séneca, Montaigne y Nietzsche. Este enfoque promete revitalizar la forma y abordar muchas de las preocupaciones expresadas por los estudiosos y escritores de ensayos en relación con la falta de exploración rigurosa que vemos en los ensayos personales de nuestros estudiantes - y a veces, incluso, en los nuestros.
Con este enfoque, Sarah Allen presenta una versión de la subjetividad que permite un debate productivo en el ensayo, entre ensayos y más allá. SARAH ALLEN es Profesora Asociada en el Departamento de Inglés de la Universidad del Norte de Colorado en Greeley, CO, donde trabaja como académica y profesora de Retórica y Composición. Sus trabajos se han publicado en Rhetoric Review y en Educational Philosophy and Theory.
También ha publicado capítulos de libros en Writing Spaces: Readings on Writing (Parlor Press) y en Research Writing Revisited: A Sourcebook for Teachers (Heinemann). Su trabajo académico explora generalmente la ética del ensayo personal, y este trabajo informa su enseñanza, ya que trabaja para descubrir las maneras más útiles y eficaces de ayudar a los estudiantes a comprometerse con el material difícil y denso y a generar escritos complejos y rigurosos propios.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)