Mariquitas, tornados y galaxias giratorias: Los estudiantes de inglés descubren su mundo a través de la investigación

Opiniones de los lectores

Los educadores recomiendan encarecidamente este libro por sus estrategias prácticas y su capacidad para atender a alumnos diversos, especialmente los de EAL. Ofrece una gran cantidad de ideas para mejorar el compromiso en el aula y promueve la colaboración en la enseñanza. Los profesores aprecian su formato de fácil comprensión y la aplicabilidad inmediata de los conceptos.

⬤ Estrategias prácticas para aulas diversas, especialmente para alumnos de EAL
⬤ métodos enérgicos y perspicaces aplicables a todas las aulas
⬤ fácil de leer y poner en práctica
⬤ fomenta la colaboración entre profesores y especialistas en medios bibliotecarios
⬤ útil para el desarrollo profesional.

Algunos lectores aún no han terminado el libro y puede que necesiten más tiempo para evaluar todo su valor; no se mencionan contras significativos, pero sí la posible dificultad de encontrar tiempo para leer para educadores ocupados.

(basado en 7 opiniones de lectores)

Título original:

Ladybugs, Tornadoes, and Swirling Galaxies: English Language Learners Discover Their World Through Inquiry

Contenido del libro:

Brad Buhrow y Anne Garcia son profesores de primaria en una escuela diversa de Boulder, Colorado. En Mariquitas, tornados y galaxias giratorias, verás cómo combinan la enseñanza de la comprensión y las mejores prácticas de ELL para explorar la indagación como vía de alfabetización para los estudiantes de inglés.

A medida que los profesores y los alumnos aprenden contenidos de ciencias y ciencias sociales, descubren también múltiples maneras de darles sentido. El libro está repleto de fotografías de obras de arte de los alumnos -incluido un inserto en color- que revelan el proceso de indagación de los niños y demuestran el importante papel del arte como sistema de signos en la alfabetización y la adquisición del lenguaje de los estudiantes ELL.

Brad y Anne ofrecen detalles explícitos sobre el proceso que utilizan para avanzar paso a paso con los alumnos desde la narración personal hasta el proceso de indagación independiente. También discuten el uso del Modelo de Liberación Gradual, la evaluación auténtica y las identidades bilingües.

Los apéndices en español e inglés ayudan a completar este recurso informativo y encantador.