Mapping the Way from Teacher Preparation to Edtpa(r) Completion: Una guía para los candidatos de Educación Secundaria

Título original:

Mapping the Way from Teacher Preparation to Edtpa(r) Completion: A Guide for Secondary Education Candidates

Contenido del libro:

A medida que en EE.UU.

se sigue exigiendo rigor y responsabilidad en la educación, muchos estados han hecho de la edTPA(R), una evaluación del desempeño docente, un requisito para la certificación del profesorado. La edTPA(R) es una evaluación de rendimiento específica de una asignatura que requiere que los aspirantes a profesores planifiquen, implementen, evalúen y reflexionen sobre un segmento de aprendizaje, al tiempo que demuestran habilidades pedagógicas relacionadas con sus disciplinas.

Si bien está diseñado para promover la excelencia en la enseñanza, el edTPA(R) puede llevar a los candidatos a maestros ya estresados a su punto de ruptura, ya que los coloca en un aula desconocida y les pide que muestren rápidamente sus conocimientos y habilidades. Este libro está aquí para ayudar a los candidatos a profesores no sólo a sobrevivir al reto de la edTPA(R), sino también a prosperar. En él se describen con precisión los pasos que los aspirantes a profesores de educación secundaria deben seguir para completar con éxito la edTPA(R).

Desmitificando el lenguaje utilizado en la evaluación, conecta de forma única los requisitos de la edTPA(R) con lo que los candidatos a profesores aprenden dentro de sus programas de preparación docente, mostrándoles cómo la evaluación se relaciona con lo que ya están haciendo en sus aulas. Las estrategias de este libro se basan tanto en la investigación académica como en la experiencia práctica para guiar a los estudiantes de magisterio en la planificación de sus portafolios edTPA(R) y en su carrera docente.