Manual para ayudantes de cátedra: Colaboración entre profesores y ayudantes

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Título original:

A Handbook for Teaching Assistants: Teachers and Assistants Working Together

Contenido del libro:

Esta nueva edición revisada ofrece una guía esencial para todos los asistentes de enseñanza, especialmente para los que se inician en el trabajo, y para los profesores que trabajan con ellos. Glenys Fox detalla las funciones y responsabilidades del ayudante de cátedra y ofrece consejos útiles sobre la mejor manera de apoyar al profesor, al alumno, al plan de estudios y al centro educativo. Este práctico manual pondrá al día a los AT con experiencia sobre los cambios en la orientación educativa nacional, incluidos los cambios en el Currículo Nacional, la evaluación y el marco de las Necesidades Educativas Especiales.

Este texto permite al asistente y al profesor trabajar juntos de forma más eficaz para apoyar y promover el progreso de niños y jóvenes. Redactada a la luz de recientes investigaciones y actualizaciones de la legislación, esta guía garantizará que:

⬤ Los profesores ayudantes sepan qué esperar de sus colegas y viceversa.

⬤ los alumnos reciban el mejor apoyo posible de ayudantes que entienden sus necesidades.

⬤ los ayudantes y los profesores puedan colaborar eficazmente para apoyar el aprendizaje de todos los niños, especialmente los que tienen necesidades educativas especiales y discapacidades.

⬤ Toda la formación recibida es pertinente y útil.

A Handbook for Teaching Assistants es un libro de texto ideal para la formación, así como un manual de aula útil para los asistentes de enseñanza que trabajan en los primeros años, primaria y secundaria.