Manual Palgrave de educación positiva

Título original:

The Palgrave Handbook of Positive Education

Contenido del libro:

Este manual de acceso abierto ofrece una visión completa del creciente campo de la educación positiva, con una amplia gama de capítulos teóricos, aplicados y centrados en la práctica de los principales expertos internacionales. Demuestra cómo la educación positiva ofrece un enfoque para entender el aprendizaje que combina el estudio académico con habilidades para la vida como la autoconciencia, la regulación de las emociones, la mentalidad saludable, la atención plena y los hábitos positivos, basados en la ciencia del bienestar, para promover el desarrollo del carácter, el funcionamiento óptimo, el compromiso con el aprendizaje y la resiliencia.

El manual ofrece una comprensión en profundidad y una consideración crítica de la relevancia de la psicología positiva para la educación, que abarca sus fundamentos teóricos, los hallazgos empíricos y las aplicaciones e intervenciones educativas existentes. Los autores sitúan la ciencia del bienestar en el marco más amplio de la educación, considerando sus implicaciones para la formación del profesorado, la educación y la psicología del desarrollo, la administración escolar, la elaboración de políticas, la pedagogía y los estudios curriculares.

Esta colección de referencia será de interés para investigadores y profesionales de la psicología positiva, la psicología educativa y escolar, la psicología del desarrollo, la educación, el asesoramiento, el trabajo social y las políticas públicas.