Manual Oxford de canto comunitario

Título original:

The Oxford Handbook of Community Singing

Contenido del libro:

The Oxford Handbook of Community Singing abarca una interpretación abierta de las prácticas sociomusicales que pueden describirse con el término canto comunitario. El volumen ejemplifica el canto comunitario como un campo de estudio interdisciplinario que abarca diversas metodologías y objetos de investigación, y en el proceso reúne investigaciones recientes de los campos que históricamente se han ocupado de la práctica del canto en grupo, incluyendo la dinámica de grupo, la etnomusicología, la historia de la música, la educación musical, la musicoterapia, la música comunitaria, la música de iglesia, la interpretación musical, la sociología, la ciencia política, los estudios latinoamericanos y norteamericanos, los estudios de los medios de comunicación, la psicología corporal, la teología y la filosofía.

Los capítulos se dividen en ocho secciones interdisciplinarias: "Los medios de comunicación y la imaginación de la comunidad", "El canto en las comunidades de base", "La perspectiva del profesional", "Identidad: Valores, etnicidad y cultura heredada", "Identidad: Política, patriotismo y asimilación", "Traspasar fronteras, buscar asilo", "Canto y acción política" y "Nuevos paradigmas". Cada uno de ellos va precedido de una introducción que traza los hilos conductores de los capítulos, metodológica y temáticamente diversos, en los que se examinan con gran detalle casos culturalmente específicos de canto comunitario, cada uno de ellos circunscrito a una época y un lugar determinados.

Los capítulos analizan el canto comunitario como uno de dos fenómenos: la práctica de cantar como comunidad, es decir, la utilización del canto colectivo por parte de comunidades de lugar o preferencia, y el canto de comunidad a la existencia, es decir, la creación o identificación de una nueva comunidad, a través del canto, que antes no existía. Ambas prácticas pueden afectar profundamente a los participantes. El Manual analiza por qué las comunidades se sienten motivadas para cantar, qué significan sus actividades y cómo los profesionales pueden mejorar la experiencia de cantar juntos.