Manual de TIC para profesores de primaria: Guía para estudiantes y profesionales

Opiniones de los lectores

El libro es muy recomendable para quienes deseen liderar las TIC o mejorar su comprensión de las mismas, aunque los detractores señalan que el sitio web asociado ha sido clausurado, lo que limita el acceso a los materiales de referencia.

Bien estructurado e informativo, resulta adecuado para principiantes o para quienes se sienten intimidados por la tecnología. Cubre eficazmente aspectos importantes de las TIC en la educación primaria y se considera una lectura esencial para los futuros líderes de las TIC.

El cierre del sitio web asociado limita el acceso a recursos adicionales a los que se hace referencia en el libro. Algunos lectores consideran que el precio de 26 libras es un poco elevado, especialmente sin acceso a esos recursos.

(basado en 2 opiniones de lectores)

Título original:

The Ict Handbook for Primary Teachers: A Guide for Students and Professionals

Contenido del libro:

El Manual de TIC para profesores de primaria ayudará a todos los implicados en la educación primaria, ya sea en funciones de formación, enseñanza o liderazgo, a desarrollar el conocimiento, la comprensión y las habilidades de las TIC necesarias para mejorar el aprendizaje de los niños en el aula. Esta nueva edición refleja los cambios introducidos en el plan de estudios a partir de 2014. Incluye una nueva sección sobre el plan de estudios de Informática y una visión general de la reorganización de las agencias en línea que sirven de apoyo a las TIC.

Cubriendo la teoría y la práctica, este manual esencial explora y describe la utilidad de una amplia gama de recursos TIC actualizados en una serie de contextos de primaria, y se ofrece asesoramiento sobre la evaluación de si las TIC son preferibles a otros enfoques para mejorar el aprendizaje.

Con referencia a los recursos en línea complementarios, que proporcionan actividades, recursos multimedia y lecturas adicionales, el libro cubre: los requisitos del nuevo plan de estudios de Informática, el lugar de las TIC en la mejora de la enseñanza y el aprendizaje a través del plan de estudios, el uso de las TIC en las materias curriculares básicas y en contextos transversales, diferentes modelos de e-learning (pizarras interactivas, tabletas, dispositivos móviles, Internet, etc), cómo las TIC pueden ser utilizadas para ayudar a los alumnos con necesidades educativas especiales y el uso de las TIC para la planificación, entrega, evaluación y registro.

Este libro es una guía indispensable de las TIC para estudiantes de PGCE, BEd y cursos de enseñanza de pregrado, junto con profesores en ejercicio, SENCOs, coordinadores de TIC y líderes escolares.

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