Handbook of Clinical Child Neuropsychology
La última década ha traído importantes avances en nuestra comprensión del cerebro, en particular su influencia en el comportamiento, las emociones y la personalidad de niños y adolescentes.
En la tradición de sus predecesores, la tercera edición del Manual de Neuropsicología Clínica Infantil mejora esta comprensión haciendo hincapié en las mejores prácticas actuales, la ciencia actualizada y las tendencias teóricas emergentes para una revisión exhaustiva del campo. Junto con la impresionante cobertura del desarrollo normal, la patología y las cuestiones profesionales, los nuevos capítulos destacan temas críticos en la evaluación, el diagnóstico y el tratamiento, incluyendo: El papel y la prevalencia de la disfunción cerebral en el TDAH, el trastorno de conducta, el espectro autista y otros trastornos infantiles; La neuropsicología de las dificultades de aprendizaje; Evaluación de niños y jóvenes de habla hispana; Uso de la teoría PASS (planificación, atención, simultánea, sucesiva) en la evaluación neurológica; Neuropsicología infantil forense; Intervenciones para el coma pediátrico.
Con singular amplitud, actualidad y claridad, el Manual de neuropsicología clínica infantil, recientemente actualizado, refleja y aborda las preocupaciones actuales de profesionales tan diversos como neuropsicólogos, neurólogos, psicólogos clínicos, pediatras y fisioterapeutas y logopedas.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)