Manual de mejora escolar: Cómo los directores de alto rendimiento crean escuelas de alto rendimiento

Opiniones de los lectores

El libro ha tenido una acogida positiva, sobre todo entre futuros administradores escolares y estudiantes de programas de liderazgo educativo. Ha sido elogiado por su eficacia como recurso y su rápida lectura. Sin embargo, en las reseñas no se mencionan críticas o inconvenientes específicos.

Buen precio, buen estado del libro usado, eficaz para los cursos de liderazgo educativo, citas perspicaces de administradores de éxito, lectura rápida, muy recomendable para aspirantes a administradores escolares.

No se mencionan contras específicas en las reseñas.

(basado en 7 opiniones de lectores)

Título original:

Handbook of School Improvement: How High-Performing Principals Create High-Performing Schools

Contenido del libro:

Descubra cómo los directores de éxito marcan la diferencia en el rendimiento de sus centros escolares.

Basado en un estudio pionero y en numerosos testimonios de primera mano, este esclarecedor libro recoge las perspectivas únicas de 20 directores sobresalientes, que representan una amplia gama de escuelas urbanas y rurales. Este recurso incluye: Las nueve características personales que ayudan a los directores a liderar escuelas de alto rendimiento Estrategias prácticas para equilibrar tanto las responsabilidades administrativas como el liderazgo instructivo Orientación sobre el uso de un enfoque de desarrollo de sistemas para apoyar la excelencia en todos los niveles Discusión del uso de la investigación y los datos para la mejora escolar Consejos y sugerencias de directores eficaces, junto con recursos recomendados para seguir aprendiendo.