Handbook of Research on the Efficacy of Training Programs and Systems in Medical Education
El contenido de la transferencia de conocimientos en educación médica se complica a medida que los avances médicos repercuten constantemente en el tratamiento y se descubren nuevas enfermedades a un ritmo cada vez más rápido.
Aunque gran parte de la transferencia de conocimientos permanece inalterada a lo largo de las generaciones, la educación de esta generación presenta características únicas, que van desde el impacto de la tecnología en los formatos de aprendizaje hasta el uso de pacientes estandarizados y realidad virtual en el aula. The Handbook of Research on the Efficacy of Training Programs and Systems in Medical Education es una fuente de referencia esencial que se centra en las consideraciones clave del currículo médico y la impartición de contenidos y presenta nuevos métodos de transferencia de conocimientos y habilidades.
Con investigaciones sobre temas como la fuerza de trabajo generacional, la acreditación médica y el desarrollo profesional, este libro está idealmente diseñado para profesores, médicos, profesionales del aprendizaje, consultores de TI, profesores de educación superior, diseñadores de instrucción, administradores de escuelas, investigadores, académicos y estudiantes de medicina que buscan cobertura sobre temas importantes y de alto perfil en la educación médica.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)