Handbook of Research on Advancing Equity and Inclusion Through Educational Technology
Las tecnologías digitales desempeñan un papel importante en la imaginación popular sobre el futuro de la educación, ya que son un aspecto destacado de la oferta y la práctica educativas modernas en todo el mundo.
Debido a la creciente adopción de materiales educativos digitales durante la pandemia de COVID-19, la importancia pedagógica de la tecnología digital se ha amplificado. Advancing Equity and Inclusion Through Educational Technology se basa en la literatura disponible sobre la equidad y la inclusión a través de la tecnología educativa, al tiempo que ofrece nuevas oportunidades de investigación en este campo dinámico y en crecimiento.
Ofrece la oportunidad de reflexionar sobre este tema crucial aumentando la comprensión de la importancia de la inclusión y la equidad en el contexto de las mejoras educativas y proporcionando trabajos académicos relevantes, resultados de investigaciones empíricas y una visión general de este relevante campo de estudio. Esta importante obra de referencia, que abarca temas como el aprendizaje inclusivo sostenible, los programas de prensa escolar virtual y las competencias genéricas, es un recurso exhaustivo y oportuno para educadores y administradores tanto de la enseñanza preescolar como de la superior, funcionarios gubernamentales, profesores en formación, formadores de docentes, bibliotecarios, investigadores y académicos.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)