Manual de filosofía de la educación

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Título original:

Handbook of Philosophy of Education

Contenido del libro:

El Manual de Filosofía de la Educación es una guía exhaustiva de las cuestiones más importantes sobre educación que abordan los filósofos en la actualidad. En sus treinta y cinco capítulos, escritos por un equipo internacional de distinguidos filósofos, se abordan cuestiones fundamentales, oportunas y controvertidas sobre los objetivos, la justicia, la política y las prácticas educativas.

La Parte I (Cuestiones fundamentales) aborda los objetivos de la educación, la autoridad para educar, el papel de los valores y las pruebas a la hora de orientar las opciones educativas, y cuestiones fundamentales sobre la cognición, el aprendizaje, el bienestar y la identidad humanos. La Parte II (Virtudes de la mente y del carácter) se ocupa de la formación educativa de los atributos personales que suelen considerarse esenciales para el florecimiento de los individuos y las sociedades. Esta sección incluye capítulos sobre el cultivo de las virtudes intelectuales y del carácter, la naturaleza y formación de la pericia, las virtudes estoicas y los vicios intelectuales. La Parte III (Educación y justicia) aborda cuestiones fundamentales y emergentes de la justicia educativa, desde la igualdad de oportunidades educativas, la dominación racial y la justicia lingüística en la educación, hasta los problemas educativos de la migración masiva, la justicia educativa global, la educación de los niños trabajadores en todo el mundo y los costes de la educación superior y la movilidad ascendente. La Parte IV (Prácticas educativas) aborda aspectos controvertidos de la educación contemporánea -prácticas pedagógicas, curriculares y de gestión- que merecen un examen detenido. Entre ellos se incluyen las controversias en torno a la libertad de expresión y la instrucción en temas controvertidos; la educación antirracista, sobre sostenibilidad y sexual; y las promesas incumplidas y el impacto desmoralizador de los sistemas de rendición de cuentas con altas exigencias.

El formato y la redacción sin jerga de este volumen garantizan que los temas sean interesantes y accesibles, lo que ayuda a facilitar el trabajo de estudiantes avanzados y profesionales de la Educación.