Manual de enseñanza y aprendizaje «Braincando»: Estrategias prácticas para introducir la psicología y la neurociencia en el aula

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Título original:

The 'Braincando' Handbook of Teaching and Learning: Practical Strategies to Bring Psychology and Neuroscience Into the Classroom

Contenido del libro:

El Manual «BrainCanDo» de enseñanza y aprendizaje ofrece a profesores y responsables de centros escolares un resumen conciso de cómo algunas de las últimas investigaciones en neurociencia y psicología educativas pueden mejorar los resultados del aprendizaje. Su objetivo es crear un mecanismo a través del cual nuestra creciente comprensión del cerebro pueda aplicarse al mundo de la educación. Entre los temas tratados figuran la memoria, el desarrollo social, la mentalidad y el carácter.

Escritos por profesores en activo en colaboración con investigadores, los capítulos ofrecen un conjunto de ideas prácticas que incorporan a la práctica docente los conocimientos de la psicología y la neurociencia con el fin de mejorar los resultados educativos de todos. Al mejorar la comprensión del cerebro en desarrollo tanto por parte de los profesores como de los alumnos, «BrainCanDo» pretende mejorar el rendimiento cognitivo y los logros, fomentar el amor por el aprendizaje y permitir un enfoque sano y productivo del desarrollo personal.

Este libro será de interés para los educadores, principalmente los que trabajan en centros de secundaria, pero también los de enseñanza superior y primaria. También será de interés para estudiantes de pedagogía, profesionales que deseen mejorar su labor docente e investigadores que trabajen en los campos de la educación, la psicología y la neurociencia.