Lugar de privilegio: Joven, negra y en un inesperado lugar de privilegio

Opiniones de los lectores

Place of Privilege es un libro de memorias escrito por Mark Robinson y Ray Smaltz en el que relatan sus experiencias como afroamericanos en la elitista Dalton School de Nueva York a finales de los años sesenta. El libro ofrece una visión cruda y honesta de los privilegios, el racismo institucional y los viajes personales de los autores a caballo entre mundos diferentes. Los lectores apreciarán la cautivadora narración y el cuidadoso análisis de sus experiencias, que resonarán más allá de quienes estén familiarizados con el propio Dalton.

Las memorias son muy personales y están bien documentadas, y ofrecen historias atractivas y cercanas. Explora temas importantes como los privilegios y el racismo con matices. La escritura es vívida y permite a los lectores sentir las emociones de los autores. Muchos críticos consideraron que el libro invita a la reflexión y es relevante, lo que sugiere que podría beneficiar a un público amplio, especialmente a estudiantes y profesores de instituciones de élite.

Algunos lectores pueden encontrar el tema difícil o incómodo, ya que se enfrenta a cuestiones profundamente arraigadas de raza y privilegio. El hecho de centrarse en una escuela de élite concreta puede no ser del agrado de todos los lectores, especialmente de los que no estén familiarizados con este tipo de entornos. Existe el riesgo de que atraiga más a quienes ya están interesados en la justicia social o la equidad educativa.

(basado en 10 opiniones de lectores)

Título original:

Place of Privilege: Young, Black and in an unexpected place of privilege

Contenido del libro:

Hay escuelas privadas por todo el país, lugares con mejores recursos, mejores profesores, mejores presupuestos. Por definición, estas escuelas no son públicas. Son privadas. Son exclusivas. Son para los que pueden permitirse algo mejor. Rara vez eso incluye a los estudiantes negros.

En la década de 1960, casi nunca lo hizo.

Y luego están las escuelas privadas de élite, las superescuelas; lugares donde los recursos, el plan de estudios y la matrícula son comparables a los de las mejores universidades de artes liberales. Son escuelas donde el linaje es un factor en el proceso de admisión. No son escuelas para los que pueden permitirse algo mejor, sino para los que sólo pueden permitirse lo mejor.

Son lugares privilegiados.