Los sonidos del inglés hablado: Manual de entrenamiento auditivo para estudiantes de inglés

Título original:

The Sounds Of Spoken English: A Manual Of Ear Training For English Students

Contenido del libro:

Como el título de este libro es ambicioso, y el subtítulo puede no ser suficiente para indicar sus limitaciones, es bueno advertir al lector que no encontrará un tratamiento exhaustivo de los sonidos del habla inglesa. Para ello habría necesitado más conocimientos que los míos y más espacio del que dispongo. El libro es un intento de ganar compañeros de trabajo en un campo indebidamente descuidado, pero lleno de promesas.

Fue en la enseñanza de la pronunciación de lenguas extranjeras donde me di cuenta por primera vez de lo importante que es adquirir un conocimiento de los sonidos de la lengua materna. Antes de que el alumno pueda adquirir los nuevos hábitos del habla propios de la lengua extranjera, su profesor debe saber claramente qué distingue los nuevos sonidos de los que le son familiares en la lengua materna, pues sólo entonces podrá impartirse la pronunciación extranjera de forma metódica.

Por lo tanto, el libro puede ser útil para el profesor de lenguas extranjeras, pero también está destinado a un círculo más amplio. En nuestras Escuelas Normales, que se caracterizan por un trabajo serio, la importancia de la lengua hablada se ha sentido desde hace mucho tiempo, y se ha dedicado mucha atención al cultivo de la voz. Mi objetivo no ha sido escribir sobre la producción de la voz, aunque ocasionalmente se ha hecho referencia al tema.

No he pretendido decir cómo debe hablarse la lengua, ni mejorar el habla corriente de nuestros días, sino representarla lo mejor que he podido y permitir que otros distingan los sonidos del habla cuando los oigan. Si se desea mejorar el habla, primero hay que determinar su estado actual y sus tendencias.