Los ricos, los brillantes, los pocos: La educación de élite en el discurso estadounidense contemporáneo

Título original:

The Wealthy, the Brilliant, the Few: Elite Education in Contemporary American Discourse

Contenido del libro:

¿Cómo entiende Estados Unidos su propio sistema educativo de élite, dado que parece estar reñido con valores estadounidenses fundamentales, como la igualdad de oportunidades o la movilidad ascendente? Sophie Spieler explora investigaciones académicas y periodísticas, textos de autorrepresentación y relatos de ficción que giran en torno a la Ivy League y sus homólogos para comprender la educación de élite y su peculiar posición en el discurso cultural estadounidense.

Una de las conclusiones más sorprendentes e innovadoras del libro es la tenacidad y adaptabilidad de la ideología meritocrática en los tres subdiscursos, a pesar de su incompatibilidad fundamental con el sistema educativo estadounidense.