Puntuación:
El libro ha sido elogiado por su contenido informativo, sus ideas prácticas y su facilidad de lectura, y resulta atractivo tanto para los recién llegados como para los profesionales de la salud mental con experiencia. Destaca la necesidad de profesionales de la salud mental en las escuelas y ofrece orientación sobre diversos aspectos de la terapia y la consulta.
Ventajas:⬤ Informativo e interesante
⬤ ofrece ideas prácticas sobre la solicitud de subvenciones y la salud mental en las escuelas
⬤ fácil de leer y comprender
⬤ útil tanto para principiantes como para profesionales experimentados
⬤ ofrece buenos mecanismos de afrontamiento y consejos sobre confidencialidad.
Algunos capítulos pueden no ser aplicables a todo el mundo (por ejemplo, la terapia a domicilio); hay pequeños problemas editoriales (por ejemplo, erratas).
(basado en 2 opiniones de lectores)
The Administrative Challenges of (Play) Therapy
The Administrative Challenges of (Play) Therapy reúne ensayos de ocho terapeutas que relatan sus trayectorias profesionales en los campos del trabajo social y la psicología, especializándose en terapia infantil y familiar. Cada autor comenta cuestiones como los gastos profesionales, las derivaciones, la carga de casos, la "Play Room" y las responsabilidades administrativas.
Ofrecen una visión de su trabajo como clínicos y administradores en la práctica privada, en el hogar, en agencias y en entornos educativos. Además de los entornos en los que ejercen, también hablan de la diversidad de modalidades que utilizan, centrándose en la terapia de juego, la terapia basada en la escuela y la interacción entre niños y padres. También hablan de sus trayectorias personales en su papel de padres y profesionales y de los retos que ambas conllevan.
Estos terapeutas también describen los numerosos programas de certificación y licencias disponibles en el campo y las nuevas modalidades disponibles en la terapia actual. En todos los ensayos, los terapeutas examinan sus objetivos, pasiones y compromiso para ayudar a niños y familias que han sufrido traumas, violencia, problemas de aprendizaje y abuso de sustancias, entre otros.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)