Teachers Behaving Badly?: Dilemmas for School Leaders
Los comportamientos que suponen un abuso de la posición de confianza de un profesor o una infracción de las normas de corrección se consideran mala conducta y pueden dar lugar a la exclusión del profesor de la profesión docente. Este libro ofrece al director del centro consejos para tomar decisiones sobre la mala conducta o la presunta mala conducta de su personal. Aborda cuestiones como:
⬤ Cómo tratar una acusación de conducta sexual indebida de un profesor.
⬤ Cómo juzgar cuándo una relación entre un alumno y un profesor se convierte en abusiva.
⬤ Cómo decidir qué hacer en caso de consumo de drogas.
⬤ Cómo apoyar a un profesor gay o lesbiana que ha salido del armario.
⬤ Cómo decidir cuándo un asunto privado se convierte en público.
⬤ Cómo tratar con los medios de comunicación.
A menudo no hay respuestas claras ni soluciones fáciles, pero este libro plantea los dilemas y explica la legislación laboral y penal en un lenguaje sin jerga. Los directores de los centros escolares tienen que tomar decisiones importantes sobre este tipo de incidentes, teniendo en cuenta su responsabilidad ante el personal, la comunidad local y los alumnos. La formación para el liderazgo rara vez incluye la exposición a estas cuestiones, pero la mayoría de las personas que trabajan en las escuelas pueden tener que enfrentarse a ellas en algún momento de su carrera.
Teachers Behaving Badly se basa en casos reales y explora los dilemas a los que se enfrentan, ofreciendo consejos prácticos y legales para ayudar a los líderes escolares a prepararse para tales incidentes críticos.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)