Los nuevos colegios residenciales de Yale: Una conversación a través del tiempo

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Título original:

The New Residential Colleges at Yale: A Conversation Across Time

Contenido del libro:

The New Residential Colleges at Yale examina el papel del sistema de colegios residenciales y la evolución del campus urbano de Yale, presentando un nuevo e importante capítulo en la historia de Yale y New Haven.

El sistema de colegios residenciales de Yale, inspirado en las comunidades académicas de Oxford y Cambridge, es una piedra angular de la vida universitaria de Yale, ya que divide la universidad en comunidades más pequeñas y unidas. Ocho de los diez colegios residenciales originales de Yale fueron diseñados por James Gamble Rogers en la década de 1930, estableciendo el gótico colegiado como el estilo con el que Yale se identifica más estrechamente en la actualidad.

Para los dos nuevos colegios, se encargó a Robert A. M. Stern Architects el diseño de edificios que encajaran en el sistema de colegios residenciales y, al hacerlo, dijeran Yale, aportando al mismo tiempo a la vida residencial universitaria las normas del siglo XXI en materia de vida en común y responsabilidad medioambiental. Los dos nuevos colegios, que albergarán a 450 estudiantes cada uno, están concebidos como gemelos fraternos, similares en tamaño pero cada uno con su propia identidad, cada uno con un comedor, una biblioteca y una casa para el director del colegio, y cada uno manteniendo la organización tradicional de entradas que crean intencionadamente comunidades más íntimas de estudiantes dentro de un conjunto mayor.

El emplazamiento desempeñará un papel importante en la redefinición del sentido global del campus de Yale, sirviendo como eje entre los distritos identificados con las humanidades y las ciencias, y entre la universidad y los barrios adyacentes. Más allá de las cuestiones relativas a Yale y New Haven, el libro contribuye a una conversación histórica y teórica más amplia sobre la expresión del lugar, el tiempo y la identidad a través de la arquitectura.

El diseño de los nuevos colegios universitarios ejemplifica los retos y oportunidades que entraña la práctica de la arquitectura tradicional como meditación entre el pasado y el presente en un entorno históricamente sensible. Un extenso archivo de dibujos originales, maquetas, muestras de materiales, así como amplias fotografías en color de los edificios terminados, ilustran la historia.