Los niños como agentes de su mundo: una perspectiva psicológico-relacional

Título original:

Children as Agents in Their Worlds: A Psychological-Relational Perspective

Contenido del libro:

¿Son los niños receptores pasivos de la influencia de sus padres y de la sociedad? ¿Su desarrollo está determinado por sus genes y sus neuronas, o tienen capacidad para pensar e influir en su propia vida y en el mundo que les rodea? ¿Cómo favorece o dificulta su capacidad de acción la interacción con su mundo social y material? ¿Son los niños agentes y qué entendemos por agencia? Children as Agents in Their Worlds pretende responder a estas preguntas desde un enfoque crítico, psicológico y relacional, al tiempo que hace referencia y critica una amplia gama de perspectivas de otras disciplinas, como la sociología, la antropología y la educación.

Greene y Nixon repasan los trabajos pioneros de los estudiosos de la infancia y las actuales teorías posthumanas de la agencia y ofrecen una perspectiva evolutiva sobre la aparición del sentido de la agencia y el ejercicio de la agencia en los niños. Analizan temas clave como la agencia en la familia, la agencia en el contexto escolar y con los compañeros, y los niños como agentes en la esfera pública más amplia. Exploran la agencia y la diversidad, examinando el sexo, la edad, la herencia genética y las fuentes contextuales de diferencia, como la clase social y la ubicación geográfica.

Ofreciendo una base teórica más sólida para la investigación y la política, mediante una síntesis de teorías tanto psicológicas como relacionales, Children as Agents in Their Worlds será una lectura esencial para estudiantes y profesionales de la psicología del desarrollo, la sociología y la antropología, así como de la educación, los estudios sobre la infancia, los derechos del niño y campos afines.