Los juegos como experiencias transformadoras del pensamiento crítico, la conciencia cultural y el aprendizaje en profundidad: Estrategias y recursos

Título original:

Games as Transformative Experiences for Critical Thinking, Cultural Awareness, and Deep Learning: Strategies & Resources

Contenido del libro:

Todos los juegos son experiencias potencialmente transformadoras porque implican al jugador en una acción dinámica. Cuando se reutilizan en un contexto educativo, incluso los juegos casuales muy populares que se juegan en línea para pasar el rato pueden implicar a los jugadores de un modo que profundice en el aprendizaje. Games as Transformative Experiences for Critical Thinking, Cultural Awareness, and Deep Learning examina el valor didáctico de una amplia variedad de juegos en múltiples disciplinas.

Organizado como un juego bien hecho, el libro se divide en cuatro partes que destacan las experiencias en el aula, la comunidad y la cultura, el aprendizaje virtual y la instrucción interdisciplinar. El autor cruza entre el aula de secundaria y el aula universitaria y aborda diversas disciplinas, tanto la práctica en línea como en el aula, el diseño del plan de estudios y la transformación de las prácticas de evaluación.

Además de una gran cantidad de ejercicios prácticos, recursos e ideas para lecciones, el libro explica cómo utilizar una amplia y diversa gama de juegos, desde los casuales hasta los multijugadores masivos en línea, tanto para la superación personal como para situaciones de aula.