Los gemelos Scooter

Título original:

The Scooter Twins

Contenido del libro:

Melanie y Melvin pueden ser gemelos, pero no podrían ser más diferentes.

Melanie es ruidosa y Melvin es callado. A Melvin le gustan las ranas y a Melanie las MOTOCICLETAS. Cuando los gemelos se enteran de que van a tener sus propios patinetes, Melanie está entusiasmada por ir corriendo al colegio, pero a Melvin le preocupa caerse y que la gente se quede mirando. Y hay un problema: la abuela no puede permitirse los patinetes sin vender uno de los preciados cuadros de mamá, una de las únicas cosas que les quedan a los gemelos para recordar a sus padres.

En el proceso de conseguir sus patinetes, Melanie y Melvin tienen que enfrentarse a retos a los que las personas con discapacidad se enfrentan a diario: la descortesía del dependiente de una tienda y productos que no están hechos pensando en los niños. Pero al final, Melanie y Melvin eligen unos patinetes que son perfectos para ellos y hacen que moverse por su barrio sea una nueva aventura.

Escrito por Dorothy Ellen Palmer, defensora de los discapacitados y usuaria de scooters de movilidad, e ilustrado por Maria Sweeney, The Scooter Twins es una historia #ownvoices que comparte las alegrías y los retos de la infancia discapacitada, y ofrece a muchos niños que adquieren ruedas nuevas la oportunidad de encontrarse a sí mismos en las páginas de un libro.

Características principales del texto

Ilustraciones.

Corresponde a los Estándares Básicos Comunes de los Estados en Lengua y Literatura Inglesas:

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 2. 3.

Describir cómo los personajes de una historia responden a los principales acontecimientos y desafíos.

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 4. 3.

Describir en profundidad un personaje, un escenario o un acontecimiento de un cuento o una obra de teatro, basándose en detalles específicos del texto (por ejemplo, los pensamientos, las palabras o las acciones de un personaje).