Los estudios en el extranjero y el estudiante de una segunda lengua: Expectativas, experiencias y desarrollo

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Título original:

Study Abroad and the Second Language Learner: Expectations, Experiences and Development

Contenido del libro:

Situado en la interfaz entre los estudios en el extranjero y la investigación sobre la adquisición de segundas lenguas, este libro adopta un triple enfoque temático para los estudios en el extranjero y el estudiante de idiomas, investigando las creencias de los estudiantes sobre los estudios en el extranjero, las experiencias de los estudiantes de estudios en el extranjero en relación con una serie de factores individuales, culturales y sociales, y la naturaleza del desarrollo del estudiante mientras está en el extranjero a nivel intercultural, personal y lingüístico.

Los capítulos presentan estudios de estudiantes en diferentes contextos geográficos, con diferentes combinaciones de primera y segunda lengua. Los estudios se basan en diferentes metodologías, incorporando enfoques cuantitativos, cualitativos y de métodos mixtos.

Study Abroad and the Second Language Learner, que presenta conclusiones con implicaciones para la preparación, las expectativas y el apoyo al estudiante durante sus estudios en el extranjero, y pone de relieve cuestiones de desarrollo en la adquisición de segundas lenguas, será de interés para todos los investigadores de estudios en el extranjero y de adquisición de segundas lenguas, así como para los organizadores de programas, profesores de idiomas y otras partes interesadas.