Los estudiantes en el centro: Aprendizaje personalizado con hábitos mentales

Opiniones de los lectores

El libro ofrece información valiosa sobre el aprendizaje personalizado y los 16 hábitos mentales, lo que resulta beneficioso para los educadores que desean mejorar los resultados del aprendizaje de los alumnos. Aunque muchas reseñas elogian su practicidad e inspiración, algunos lectores opinan que se centra más en los marcos del aprendizaje personalizado que en los propios Hábitos mentales. Hay opiniones encontradas sobre la profundidad y la calidad de redacción del contenido.

⬤ Proporciona ideas brillantes para motivar el aprendizaje de los alumnos y fomentar su participación.
⬤ Ofrece estrategias prácticas para implementar el Aprendizaje Personalizado en las aulas.
⬤ Fácil de leer y se alinea bien con la literatura existente sobre el aprendizaje personalizado.
⬤ Reconocido como un gran recurso para inspirar a los profesores a obtener mejores resultados en la educación del siglo XXI.

⬤ Algunos lectores consideraron que el libro se centraba más en el aprendizaje personalizado que en los Hábitos Mentales.
⬤ Críticas a la profundidad del libro y a la calidad de su redacción, que algunos consideraron repetitiva y poco útil.
⬤ Algunos usuarios expresaron su preocupación por el enfoque filosófico presentado, considerándolo carente de aplicaciones prácticas.

(basado en 12 opiniones de lectores)

Título original:

Students at the Center: Personalized Learning with Habits of Mind

Contenido del libro:

Bena Kallick y Allison Zmuda muestran cómo los profesores pueden ajustar las prácticas del aula para facilitar un aprendizaje personalizado que sea autodirigido, dinámico, a veces desordenado y siempre significativo.