Los dilemas de Emma

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Título original:

Emma's Dilemmas

Contenido del libro:

Después de muchos años trabajando con niños pequeños, además de sus propias experiencias, Nancy sabe que los niños tienden a ser muy literales, especialmente con términos con los que no están familiarizados. Los niños, además, pueden sentirse incómodos admitiendo que no

Entienden lo que se dice, por miedo a parecer estúpidos. Ahí está el dilema. «¿Quiero admitir que no entiendo para poder aprender lo que realmente significa, o, al hacerlo, pareceré tonto»?

En este libro, Emma, la protagonista, reflexiona sobre frases que no tienen sentido para ella y el lector aprende cómo y por qué no tienen sentido, así como la forma en que ella las interpreta. Nancy espera que los niños que escuchen su confusión y sus explicaciones se identifiquen con Emma y también.

Se ríen. La familiaridad es reconfortante. Ah, la moraleja del libro... una experiencia con un profesor hace que Emma aprenda que admitir que no entiende y pedir explicaciones es positivo y que se sienta más cómoda exponiéndose. Nancy espera que este libro sea más apropiado para niños de 4 a 8 años, tanto para los que necesitan escucharlo a través de otra persona que lo lea como para los lectores principiantes/jóvenes.