Los Cuatro Niveles de Evaluación de la Formación de Kirkpatrick

Opiniones de los lectores

El libro ofrece una visión global y modernizada del Modelo Kirkpatrick para la evaluación de la formación, haciendo hincapié en la importancia de evaluar los cuatro niveles: Reacción, Aprendizaje, Comportamiento y Resultados. Los críticos elogian el libro por su claridad, organización y conocimientos prácticos, lo que lo convierte en una lectura esencial para los profesionales del aprendizaje y el desarrollo.

Fácil de leer y bien organizado.

Ofrece explicaciones claras de los cuatro niveles de evaluación de la formación.

(basado en 63 opiniones de lectores)

Título original:

Kirkpatrick's Four Levels of Training Evaluation

Contenido del libro:

Los innovadores Cuatro niveles de evaluación de la formación de Don Kirkpatrick son el modelo de evaluación de la formación más utilizado en el mundo. Pregunte a cualquier grupo de formadores si se basan en los cuatro niveles del modelo Reacción, Aprendizaje, Comportamiento y Resultados en su práctica, y obtendrá una afirmación entusiasta.

Pero, ¿cuántas variantes de Kirkpatrick se utilizan hoy en día? ¿Y cuántos supuestos erróneos y prácticas defectuosas se han introducido a lo largo de 60 años? La realidad es que sí: Bastantes. James y Wendy Kirkpatrick han escrito Los cuatro niveles de evaluación de la formación de Kirkpatrick para aclarar las cosas. Profundice en los nuevos hallazgos de James y Wendy que, junto con el trabajo de Don Kirkpatrick, crean el Modelo Kirkpatrick del Nuevo Mundo, una poderosa metodología de evaluación de la formación que fusiona a las personas con las métricas.

En Los cuatro niveles de evaluación de la formación de Kirkpatrick, descubra un plan integral para aplicar el modelo de forma que maximice realmente los resultados de su empresa. Utilizando estos innovadores conceptos, principios, técnicas y estudios de casos, podrá formar mejor a las personas, mejorar su forma de trabajar y, en última instancia, ayudar a su organización a alcanzar sus objetivos más cruciales.