Logros e inclusión en la escuela

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Título original:

Achievement and Inclusion in Schools

Contenido del libro:

Completamente actualizada para reflejar los retos de la diversidad en las escuelas de hoy en día, esta nueva edición de Rendimiento e inclusión en las escuelas muestra cómo los altos niveles de inclusión pueden ser totalmente compatibles con los altos niveles de rendimiento y que la combinación de ambos no sólo es posible, sino también esencial para que todos los alumnos tengan la oportunidad de participar plenamente en la educación.

Cada capítulo se ha revisado completamente para reflejar la idea de que la inclusión tiene que ver con el aprendizaje y la participación de todos en un contexto cambiante de política educativa. Basándose en nuevos estudios de casos, esta edición se propone responder a las siguientes preguntas:

⬤ ¿Existen estrategias que puedan aumentar el rendimiento de todos los alumnos, salvaguardando al mismo tiempo la inclusión de otros más vulnerables?

⬤ ¿Cómo pueden las escuelas garantizar altos niveles de inclusión, así como altos niveles de rendimiento para todos?

⬤ ¿Cómo podría llevarse a cabo la investigación sobre estas cuestiones?

Con nuevos estudios de casos en esta segunda edición que reflejan la descentralización de la política educativa en los cuatro países del Reino Unido, este libro aborda las preocupaciones sobre cómo pueden las escuelas responder a las diferencias entre los alumnos sin marginar a algunos de ellos. Ofrece orientación tanto a los profesionales del sector como a quienes investigan sobre este importante tema.