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Achieving Musical Success in the String Classroom
Achieving Musical Success in the String Classroom describe un enfoque pedagógico totalmente pragmático hacia el desarrollo de una musicalidad completa en instrumentistas de cuerda de nivel principiante a avanzado mediante la incorporación de las ideas de Mimi Zweig, Paul Rolland y Shinichi Suzuki.
Se explican los supuestos filosóficos del autor Karel Butz en relación con la estructura y el propósito de la enseñanza de la cuerda que contribuyen a un alto nivel de arte musical entre los estudiantes. Desde conceptos introductorios hasta conceptos avanzados de cuerda relacionados con la configuración del instrumento, la postura, el desarrollo de las manos izquierda y derecha, la teoría musical, las habilidades auditivas, los procedimientos de evaluación, la imaginería en la interpretación, el desarrollo de la práctica individual y las habilidades de conjunto, y las estrategias efectivas de ensayo se explican en un enfoque secuencial que beneficia al profesor y al alumno.
Además, se incluyen varios ejemplos de partituras, ejemplos de planes de clase, rúbricas de calificación, así como vídeos de Butz demostrando sus ideas y técnicas pedagógicas con músicos.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)