Lo que los copos de nieve entienden bien: Libertad de expresión, verdad e igualdad en la universidad

Opiniones de los lectores

El libro analiza las complejidades de la libertad de expresión en el mundo académico, cuestionando las interpretaciones tradicionales y haciendo hincapié en la necesidad de comprender el contexto. Mientras que algunos lectores consideran que los argumentos son convincentes e incitan a la reflexión, otros critican la calidad de la redacción y los sesgos percibidos en el debate.

⬤ El libro suscita importantes debates sobre la libertad de expresión, especialmente en el mundo académico
⬤ invita a la reflexión y aporta perspectivas novedosas sobre el equilibrio entre la libertad de expresión y la protección de los grupos marginados
⬤ puntos bien articulados sobre cuestiones contemporáneas
⬤ el autor tiene una sólida formación académica.

⬤ Algunos lectores encontraron el libro mal escrito o difícil de leer
⬤ puede centrarse demasiado en la raza y pasar por alto cuestiones más amplias
⬤ se percibe un sesgo hacia la limitación de opiniones en el campus con el pretexto de evitar ofensas
⬤ algunas secciones pueden no ser relevantes fuera del contexto de EE.UU.
⬤ pueden utilizarse ejemplos extremos para apoyar argumentos.

(basado en 9 opiniones de lectores)

Título original:

What Snowflakes Get Right: Free Speech, Truth, and Equality on Campus

Contenido del libro:

Los campus universitarios se han visto sacudidos por airados debates sobre oradores polémicos. Los conservadores acusan a las universidades de amordazar las opiniones impopulares, traicionando sus valores de investigación abierta.

Los estudiantes que simpatizan con la izquierda se oponen abiertamente a la libertad de expresión, piden "espacios seguros" y protección contra oradores visitantes e incluso planes de estudios que consideran irrespetuosos. Algunos incluso llaman a estos estudiantes "copos de nieve", demasiado frágiles para exponerlos a opiniones e ideas que desafían su visión del mundo. ¿Cómo podrían las universidades resolver estos debates sobre la libertad de expresión, que oponen el bienestar de sus estudiantes al compromiso de la universidad con la libre investigación y el debate abierto?

Ulrich Baer aporta aquí una nueva forma de ver este dilema. Explica que la dicotomía actual es falsa y que en realidad no se trata de los sentimientos de los estudiantes ofendidos ni de proteger un mercado abierto de ideas. Lo que realmente está en juego es el compromiso de nuestra democracia con la igualdad y el papel fundamental de la universidad como árbitro de la verdad. Demuestra cómo y por qué la libertad de expresión se ha convertido en el grito de guerra que forja una alianza, por lo demás incómoda, de liberales y ultraconservadores, y por qué este absolutismo de la Primera Enmienda es insostenible en el derecho y la sociedad en general. Se basa en el derecho, la filosofía y su amplia experiencia como administrador universitario para demostrar que el prisma de la igualdad puede resolver este callejón sin salida y permitir que la universidad sirva de modelo para la democracia que defiende tanto la verdad como la igualdad como sus principios fundamentales.