Literatura para jóvenes adultos de hoy - Pearson New International Edition

Opiniones de los lectores

Las reseñas destacan que el libro es un recurso valioso para comprender la literatura juvenil y las técnicas de enseñanza, aunque tiene problemas de estado, precio elevado y posible parcialidad. Es apreciado por su fácil lectura y su contenido actualizado, pero criticado por su calidad física y su gasto.

⬤ Bien escrito y fácil de seguir
⬤ se mantiene al día con nuevas ediciones
⬤ gran recurso para profesores y padres
⬤ satisface las necesidades académicas
⬤ incluye novelas gráficas y títulos recientes
⬤ proporciona nuevas técnicas de enseñanza
⬤ valioso para la comprensión de la literatura juvenil
⬤ bueno para profesores de inglés.

⬤ Alto gasto con potencial de obsolescencia
⬤ problemas de estado físico (como mala encuadernación)
⬤ algunos lo encontraron sin editar
⬤ sesgo percibido contra los censores de libros
⬤ causó desinterés en la lectura debido a su condición de obligatorio
⬤ algunos recibieron copias dañadas.

(basado en 23 opiniones de lectores)

Título original:

Literature for Today's Young Adults - Pearson New International Edition

Contenido del libro:

El libro número uno en su campo, Literature for Today's Young Adults, ayuda a los profesores a aprender cómo motivar a los adolescentes para que se conviertan en lectores de por vida y ahora cuenta con las voces de dos nuevos coautores y diez de los estudiantes de doctorado de los autores en una actualización exhaustiva de temas e ideas críticas.

Este libro, una introducción exhaustiva y de fácil lectura a la literatura juvenil, ofrece una visión de la literatura juvenil enmarcada en un contexto literario, histórico y social. Con esta guía, los profesores ven cómo evaluar libros de todos los géneros, desde poesía y no ficción hasta fantasías, drama, lo sobrenatural, aventura, deportes, misterios, ciencia ficción, novelas gráficas y mucho más.

Respetado desde hace tiempo como el libro de texto de referencia en los departamentos universitarios de inglés, facultades de educación y escuelas de biblioteconomía, esta nueva edición es aún más accesible que sus predecesoras e incluye una serie de temas actualizados de interés para una gran variedad de públicos: profesores de inglés, lectura, estudios sociales y ESL; así como bibliotecarios, padres, orientadores y otros líderes de grupo. Se exploran los retos que plantea el uso de la literatura para jóvenes adultos con estudiantes de inglés como lengua extranjera, mientras que un capítulo completo trata de la alfabetización digital y otras nuevas alfabetizaciones para profesores y bibliotecarios (nuevo capítulo 3), y el capítulo final (12) se centra en el tema cada vez más importante de la censura.