Literacies in Language Education: Guía para profesores y formadores de profesores

Título original:

Literacies in Language Education: A Guide for Teachers and Teacher Educators

Contenido del libro:

Una guía práctica e innovadora para hacer hincapié en el desarrollo de la alfabetización en la enseñanza de lenguas extranjeras.

Literacies in Language Education presenta la pedagogía de la alfabetización múltiple, que se centra en el compromiso crítico con los textos, la comprensión intercultural y el desarrollo de la competencia lingüística. Kate Paesani y Mandy Menke, experimentadas directoras de talleres y especialistas en multiliteratura, definen en qué consiste este enfoque, sus ventajas y cómo crear planes de estudios basados en él. Además, explican cómo utilizar el enfoque en todos los niveles de la enseñanza de idiomas y ofrecen ideas para el desarrollo profesional del profesorado, componentes clave del cambio pedagógico. Al fundir los objetivos de aprendizaje orientados al texto y a la lengua, los autores adoptan una comprensión ampliada de la alfabetización para captar el dinamismo de la lengua y sus contextos de uso; la importancia de preparar a los estudiantes para interactuar con la variedad de textos que encontrarán en su vida académica, laboral y personal; y el panorama multicultural y multilingüe de las aulas de idiomas de secundaria y postsecundaria.

Literacies in Language Education presenta a los profesores un enfoque probado para aumentar el dominio y la conciencia cultural de los alumnos, junto con métodos prácticos de aplicación. Este libro proporciona a los profesores y administradores de programas medidas inmediatas para diseñar e implementar un enfoque de alfabetización en cualquier clase de idiomas y plan de estudios.

Publicado en colaboración con CARLA.