Listo para aprender: Cuaderno de Lectura para Kindergarten: ¡Phonics, Sight Words, Letter Sounds, and More!

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Título original:

Ready to Learn: Kindergarten Reading Workbook: Phonics, Sight Words, Letter Sounds, and More!

Contenido del libro:

Este divertido y atractivo cuaderno de ejercicios de la serie Listos para aprender desarrolla las destrezas de lectura en el jardín de infancia (de 4 a 6 años).

Ayuda a los niños de 4 a 6 años a desarrollar las habilidades que necesitarán para leer con Ready to Learn: Kindergarten Reading Workbook. Esta colección está repleta de actividades que permiten a los jóvenes lectores comprender cómo funcionan las letras, incluidos los sonidos individuales, las combinaciones de letras y la rima. Los alumnos también conocerán las palabras a primera vista y dispondrán de herramientas para comprender mejor lo que leen. Ideal para niños que van a entrar en el jardín de infancia, para los propios alumnos de jardín de infancia o para cualquier estudiante que necesite más práctica.

⬤ Introduce familias de palabras y palabras a la vista.

⬤ Las actividades se centran en las habilidades de lectura y comprensión.

⬤ 64 páginas a todo color e ilustradas.

⬤ Clave de respuestas al final del libro.

⬤ Cumple con los Estándares Estatales Comunes.

⬤ Incluye un Certificado de Logro para celebrar la finalización.

¡Conoce la serie Listos para aprender!

Desarrollada para niños desde preescolar hasta tercer grado, la serie Ready to Learn de Silver Dolphin de libros de trabajo educativos y atractivos, cuadernos de trabajo, formatos de escritura y borrado, y tarjetas de memoria pondrá a los jóvenes estudiantes en el camino hacia el éxito. Centrándose en tres temas clave - lectura, escritura y matemáticas - cada nivel de grado es revisado por expertos en educación temprana para adherirse a la Iniciativa de Estándares Estatales Básicos Comunes. Se introducen, desarrollan y refuerzan las habilidades básicas con ilustraciones coloridas y formatos de aprendizaje familiares que fomentarán la confianza en el aprendizaje mientras los niños se benefician de oportunidades educativas adicionales fuera del aula.