Liderazgo transformacional en educación especial: Liderando el equipo IEP

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Título original:

Transformational Leadership in Special Education: Leading the IEP Team

Contenido del libro:

Utilizando los principios del liderazgo transformacional, los equipos de IEP se convierten en herramientas eficaces para garantizar el éxito y los logros de los alumnos.

Hay una diferencia entre los equipos que simplemente están presididos y los que están dirigidos. Los equipos con líderes transformacionales promueven los mejores esfuerzos de todos los participantes, incluidos los padres y los alumnos, para prestar eficazmente servicios de educación especial que satisfagan los resultados reales de los alumnos.

Utilizando un enfoque paso a paso para desarrollar el IEP, mejorar la función del equipo y producir Grandes IEPs, las escuelas y los distritos pueden demostrar la eficacia de la educación especial a través del éxito y el logro de los estudiantes. Liderazgo transformacional proporciona al lector un trasfondo de liderazgo significativo y con propósito, y los bloques de construcción de la organización de aprendizaje. Estos conceptos se aplican a los valores y al funcionamiento del equipo del IEP.

Los equipos que siguen estos principios mejoran la prestación de servicios gracias a la plena participación de todos sus miembros. El liderazgo transformacional puede mejorar el progreso de los alumnos, la mejora de la escuela y la responsabilidad del distrito.