Puntuación:
Se trata de un libro muy recomendable para los profesionales del sector de la educación infantil, elogiado por su contenido ameno y sus inspiradoras orientaciones sobre liderazgo social y pedagogía.
Ventajas:El libro es ameno, actual y fácil de leer, inspira a los profesionales y ofrece oportunidades para la reflexión y la capacitación. Explica con eficacia conceptos importantes de liderazgo y pedagogía social relevantes para la educación infantil.
Desventajas:Las reseñas no mencionan contras específicas, lo que sugiere que los lectores lo encuentran abrumadoramente positivo.
(basado en 2 opiniones de lectores)
Social Leadership in Early Childhood Education and Care: An Introduction
En todo el mundo, las organizaciones dedicadas a la educación de la primera infancia (EPI) se enfrentan a importantes retos organizativos, como la contratación, la retención y el bienestar del personal, en un contexto de fragmentación sectorial y falta de inversión. Estos problemas repercuten negativamente en la experiencia de los niños, el personal, los padres y la comunidad en general.
El liderazgo social es un nuevo modelo de liderazgo que pretende abordar estos retos reenfocando el liderazgo a través de una lente de justicia social mucho más fuerte y una comunidad. Destaca la importancia de los modos de liderazgo cálidos e inclusivos como medio para impulsar un cambio positivo.
Basado en entrevistas en profundidad con renombrados líderes mundiales de la EPI, este libro ofrece una introducción al modelo de seis elementos del liderazgo social y muestra cómo pueden desarrollarlo y aplicarlo las organizaciones, los organismos de formación y las instituciones educativas. Escrito en un lenguaje accesible e ilustrado con originales estudios de casos internacionales, el libro inicia un diálogo muy necesario sobre cómo podemos trabajar desde dentro de la EPI para superar los obstáculos sectoriales y de mano de obra a los que nos enfrentamos.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)