Liderazgo distribuido: La mejora escolar mediante la colaboración

Título original:

Distributed Leadership: School Improvement Through Collaboration

Contenido del libro:

"Liderazgo distribuido: School Improvement through Collaboration", volumen 4 de la serie publicada en 1995, se centra en definir el liderazgo y cuestionar las relaciones entre líderes y seguidores a través de una serie de estudios de casos.

A partir de los datos recogidos en dos escuelas primarias, una secundaria y una preparatoria situadas en Texas, Missouri e Illinois, los investigadores ofrecen análisis en profundidad de una variedad de estilos de liderazgo en escuelas que trabajan hacia la reforma estructural y académica. Estos estudios de casos reflejan temas que incluyen cambios en los roles de liderazgo a través de la toma de decisiones participativa, conexiones de los procesos de liderazgo con los procesos de instrucción y desarrollo curricular, y esfuerzos de cambio motivados por el éxito de los estudiantes.

Los comentarios sobre estos temas se centran en la revisión de los supuestos tradicionales sobre la organización de la enseñanza y en las ventajas de la toma de decisiones en la escuela mediante un liderazgo distribuido.