Liderazgo curricular: Lecturas para desarrollar programas educativos de calidad

Opiniones de los lectores

El libro está dirigido principalmente a educadores y se considera un valioso recurso para el desarrollo curricular y la investigación educativa. Incluye una recopilación de artículos y estudios de casos que ofrecen diversas perspectivas sobre métodos de enseñanza y fundamentos teóricos. Sin embargo, los lectores han señalado que, aunque es informativo, también puede resultar denso y aburrido en ocasiones.

Informativa y bien estructurada, incluye múltiples perspectivas sobre el desarrollo curricular, contiene artículos revisados por expertos, beneficiosa para los educadores, excelente para la investigación educativa, presenta estudios de casos y ofrece diferentes puntos de vista que estimulan los debates en el aula.

Algunos lo consideran aburrido, los capítulos son largos, es caro para algunos lectores y hay problemas con el estado de los ejemplares usados.

(basado en 20 opiniones de lectores)

Título original:

Curriculum Leadership: Readings for Developing Quality Educational Programs

Contenido del libro:

Una excelente colección de artículos de alta calidad de las voces más destacadas en educación, planificación y desarrollo curricular.

Liderazgo curricular: Lecturas para el desarrollo de programas educativos de calidad, 10/ecombina artículos de alta calidad con casos que ilustran el desarrollo curricular desde la educación preescolar hasta la secundaria en acción. Con 72 artículos de grandes figuras históricas y líderes actuales, este libro equilibra trabajos seminales con perspectivas contemporáneas.

La novedad de esta edición son 38 artículos publicados recientemente que se centran en la tecnología, los Estándares Estatales Básicos Comunes, los exámenes de alto nivel y la evaluación. Cada capítulo está repleto de teoría de fondo, artículos, estudios de casos y ensayos que muestran a los líderes escolares cómo planificar programas educativos de calidad.