Liderazgo culturalmente responsable para la justicia social y la equidad académica para todos

Título original:

Culturally Responsive Leadership for Social Justice and Academic Equity for All

Contenido del libro:

Las funciones de los líderes escolares están en constante expansión. Junto con este aumento, aumentan las expectativas de crear y mantener entornos escolares que acojan las culturas de todos los estudiantes y familias.

Para lograr esta cultura y este clima de aprendizaje óptimos e integradores, los directores de centros escolares deben tener la perspicacia necesaria para contemplar todos los aspectos de sus responsabilidades desde una perspectiva culturalmente receptiva, de ahí el término liderazgo culturalmente receptivo. Liderazgo culturalmente responsable para la justicia social y la equidad académica para todos ofrece un enfoque polifacético del liderazgo culturalmente responsable, ya que conecta el concepto con las diversas responsabilidades de los líderes escolares.

El libro también desafía a los líderes escolares a ver la naturaleza conectiva e integral del liderazgo culturalmente receptivo en sus deberes y responsabilidades diarias, introduce el concepto de liderazgo culturalmente receptivo y sus beneficios para todos los estudiantes, e incita e inicia una mentalidad de liderazgo educativo que busca explorar más el impacto del liderazgo culturalmente receptivo. Al abarcar temas clave como la equidad, la cultura escolar y el desarrollo profesional, esta fuente de referencia de primer orden es ideal para administradores, responsables políticos, investigadores, estudiosos, académicos, profesionales, instructores, estudiantes, profesores en formación y formadores de profesores.