Liderar con intención: Liderar con intención: Ocho áreas para reflexionar y planificar en su PLC en el trabajo(r) (40+ Educational Leadership Pra

Opiniones de los lectores

El libro es elogiado por su aplicación práctica de estrategias y herramientas de liderazgo para la mejora escolar, basadas tanto en la investigación como en la experiencia del mundo real. Ofrece una orientación clara para los líderes educativos de todos los niveles, ayudándoles a centrarse en las áreas críticas para el aprendizaje de los alumnos. Muchos usuarios lo consideran un recurso esencial para reflexionar sobre sus prácticas y alinear su liderazgo con las necesidades de los alumnos.

El libro proporciona estrategias prácticas y aplicables para los líderes escolares, ofrece reflexiones a partir de las experiencias del mundo real de los autores, incluye historias relatables y puede leerse en cualquier orden. Hace hincapié en el enfoque y el establecimiento de prioridades en el liderazgo, lo que lo hace accesible y útil tanto para los líderes experimentados como para los nuevos.

Algunos lectores podrían considerar necesario un enfoque de lectura más estructurado en lugar de la posibilidad de escoger los capítulos libremente. Además, es posible que el carácter práctico del libro no aborde plenamente los debates teóricos o políticos más amplios, que algunos líderes podrían buscar.

(basado en 5 opiniones de lectores)

Título original:

Leading with Intention: Leading with Intention: Eight Areas for Reflection and Planning in Your PLC at Work(r) (40+ Educational Leadership Pra

Contenido del libro:

Como líder escolar, su influencia e impacto en los estudiantes, el personal y las familias es incalculable. Diseñado como guía y herramienta de reflexión, Liderar con intención le ayudará a centrar su inestimable trabajo diario. Los autores ofrecen consejos en profundidad y pasos prácticos para crear una cultura escolar altamente eficaz en la que los líderes y los profesores colaboren, tomen decisiones basadas en pruebas y, lo que es más importante, crean que los estudiantes son la máxima prioridad.

Prácticas efectivas de liderazgo escolar para su desarrollo profesional:

⬤ Explore ocho áreas interrelacionadas del liderazgo escolar que le ayudarán a convertirse en un líder más sinérgico.

⬤ Explore cuatro conceptos esenciales para su trabajo en la dirección de escuelas: colaboración, un modelo de liderazgo compartido, toma de decisiones basada en la evidencia y un enfoque en el aprendizaje.

⬤ Aprenda cómo mejorar el rendimiento de los estudiantes en su escuela o distrito con el proceso de Comunidades Profesionales de Aprendizaje en el Trabajo (Professional Learning Communities at Work(TM) (PLC).

⬤ Adquiera más de 40 acciones específicas de liderazgo educativo que puede poner en práctica inmediatamente.

⬤ Acceda a preguntas de reflexión sobre liderazgo y reproducibles descargables diseñados para apoyar su desarrollo de liderazgo educativo.

Contenido:

Introducción: El uso de su gran poder como líder Capítulo 1: Lograr el enfoque y mantenerse intencional Capítulo 2: Establecer y mantener la organización Capítulo 3: Construir un liderazgo compartido Capítulo 4: Usar la evidencia para la toma de decisiones y la acción Capítulo 5: Priorizar al estudiante Capítulo 6: Liderar la instrucción Capítulo 7: Fomentar la comunicación Capítulo 8: Desarrollar la comunidad y las relaciones Epílogo: Crear el futuro Referencias y recursos.