Libres para ser mohawk: La educación indígena en la Escuela de la Libertad de Akwesasne

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Título original:

Free to Be Mohawk: Indigenous Education at the Akwesasne Freedom School

Contenido del libro:

El territorio de Akwesasne se extiende a ambos lados de la frontera entre Estados Unidos y Canadá, en el norte del estado de Nueva York, Ontario y Quebec. En 1979, en medio de un gran conflicto por el autogobierno, los mohawks tradicionales reivindicaron allí sus derechos soberanos a la autoeducación. La preocupación por la pérdida de la lengua y la cultura y los enfrentamientos con el sistema escolar público sobre quién tenía derecho a educar a sus hijos desencadenaron el nacimiento de la Escuela de la Libertad de Akwesasne (AFS) y su enfoque de base comunitaria. En Free to Be Mohawk, Louellyn White traza la historia de la AFS, una escuela controlada por la tribu que funciona sin financiación directa federal, estatal o provincial, y explora los factores que contribuyen a su longevidad y su impacto en antiguos alumnos, estudiantes, profesores, padres y personal.

A través de entrevistas, observaciones de los participantes e investigación de archivos, White presenta una imagen en profundidad de la Escuela de la Libertad de Akwesasne como modelo de educación holística indígena que incorpora enseñanzas tradicionales, métodos experienciales e inmersión lingüística. Antiguos alumnos, padres y profesores describen cómo la escuela ha fomentado un fuerte sentido de lo que es ser "plenamente mohawk". White explora la compleja relación entre lengua e identidad y muestra cómo los participantes en AFS trascienden la colonización histórica negociando su sentido del yo.

Según el anciano mohawk Sakokwenionkwas (Tom Porter), "Las profecías dicen que llegará el momento en que los nietos hablarán a todo el mundo". La razón de la Escuela de la Libertad de Akwesasne es que los nietos tendrán algo importante que decir". En un mundo en el que la asimilación forzosa y la educación colonial han provocado la pérdida o la puesta en peligro de cientos de lenguas indígenas, la Escuela de la Libertad de Akwesasne proporciona un santuario cultural y lingüístico. El oportuno estudio de White recuerda a los lectores, incluidos los gobiernos canadiense y estadounidense, la importancia crítica de la autoridad de una nación indígena sobre la educación de sus hijos.