El tema de este libro es el proceso de alfabetización de los niños de segundo curso de primaria.
El objetivo del trabajo era evaluar las contribuciones de las actividades de lectura literaria al proceso de alfabetización. Para verificar las contribuciones de los proyectos de lectura al proceso de alfabetización, se diagnosticó inicialmente el nivel de alfabetización de los alumnos participantes en la investigación.
Sobre la base de este diagnóstico, se elaboraron guiones de lectura de textos literarios que se aplicaron a los participantes en la investigación. Como resultado, se constató que los guiones de lectura son eficaces para el proceso de alfabetización, ya que los textos escritos por los alumnos participantes en la investigación muestran que todos ellos terminaron el año totalmente alfabetizados y escribiendo textos más estructurados de lo que el profesor esperaría para este nivel educativo.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)