Lengua y alfabetización en la primera infancia (0-7 años)

Opiniones de los lectores

En general, el libro es bien recibido por los aspirantes a profesores y estudiantes de Educación Infantil, ya que proporciona información útil que ayuda en la investigación y en las tareas. Sin embargo, algunos lectores señalan que carece de profundidad en áreas específicas de la adquisición del lenguaje, especialmente en lo que se refiere a los niños bilingües.

Útil para los aspirantes a maestros de Educación Infantil, un gran apoyo para las tareas universitarias, información relevante y fácil de leer, y bueno para cualquiera que estudie cursos relacionados con la infancia.

Carece de información detallada sobre la adquisición del lenguaje, en particular sobre el período de silencio en los niños bilingües, lo que decepcionó a algunos lectores.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

Language and Literacy in the Early Years 0-7

Contenido del libro:

Esta cuarta edición de Language and Literacy in the Early Years ha sido completamente revisada y actualizada para reflejar los intereses profesionales actuales y los últimos avances en este campo.

El libro ofrece una cobertura exhaustiva de las cuestiones relacionadas con el lenguaje, la alfabetización y el aprendizaje, centrándose en la franja de edad comprendida entre el nacimiento y los ocho años. El nuevo material abarca la teoría de la mente, las personas clave y las dimensiones sociales y emocionales del aprendizaje.

El autor ha añadido material sobre las dificultades en el desarrollo del lenguaje, la fonética y las nuevas alfabetizaciones. Términos clave, lecturas complementarias y un diseño revisado hacen que el libro sea accesible para los estudiantes.