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Reading Their Way: A Balance of Phonics and Whole Language
Aumentar el rendimiento en lectura es un objetivo universal de los educadores. Este libro cumple el objetivo, ya que explica un programa de alfabetización equilibrado para los grados de preescolar a tercero que incorpora componentes basados en la investigación, utilizando lo mejor de los enfoques de la fonética y el lenguaje integral.
Donat presenta estrategias de enseñanza de la lectura, opciones de programación/agrupamiento, valoraciones, evaluaciones, materiales/recursos recomendados y detalla patrones de sonido y ortografía en cada grado. Escrito en un estilo que garantiza una lectura rápida y fácil, este libro ayudará a los educadores a diseñar los horarios más eficaces para el aprendizaje, al tiempo que permite la creatividad.
Los profesores encontrarán abundantes ideas para aplicar inmediatamente en sus aulas y los administradores escolares disfrutarán de la orientación que ofrece para desarrollar los programas de alfabetización de calidad que desean para sus escuelas. También es un gran recurso para utilizar en cursos de desarrollo de la lectura temprana a nivel universitario.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)