Lecturas para una enseñanza reflexiva en las escuelas

Opiniones de los lectores

El libro recibió críticas positivas por su calidad, facilidad de uso y relación calidad-precio. Muchos usuarios lo consideraron útil para cursos de formación de profesores y estudios universitarios.

Excelente calidad, claro y fácil de entender, útil para cursos de formación de profesores, entrega al día siguiente, buen estado para el precio.

Algunos ejemplares pueden estar ligeramente desgastados.

(basado en 5 opiniones de lectores)

Título original:

Readings for Reflective Teaching in Schools

Contenido del libro:

Lecturas para una enseñanza reflexiva en la escuela ofrece una biblioteca portátil de más de cien lecturas para apoyar la formación del profesorado y el desarrollo profesional. Las nuevas lecturas, ampliamente actualizadas desde ediciones anteriores, presentan de forma concisa lo mejor de la investigación internacional clásica y contemporánea sobre la enseñanza y el aprendizaje. La selección refleja temas y preocupaciones actuales en educación y se ha diseñado para apoyar la formación del profesorado dirigida por la escuela y una amplia gama de acuerdos de asociación escuela-universidad.

Esta colección de lecturas ha sido editada por Andrew Pollard, antiguo Director del Programa de Investigación sobre Enseñanza y Aprendizaje del Reino Unido, con el asesoramiento de especialistas en primaria y secundaria de la Universidad de Cambridge.

Lecturas para una enseñanza reflexiva en la escuela forma parte de un conjunto de recursos profesionales. Enlaza directamente con el libro de texto, Reflective Teaching in Schools, y con el sitio web, reflectiveteaching. co. uk. De este modo, se ofrece una gama de recursos totalmente integrada y complementaria tanto para primaria como para secundaria.

La enseñanza reflexiva en la escuela se centra en cómo lograr una enseñanza y un aprendizaje de alta calidad. Presenta temas clave y perspectivas de investigación, sugiere actividades reflexivas para la indagación en el aula y ofrece orientación para estudios posteriores. Por su diseño, ofrece tanto apoyo práctico para una práctica eficaz en el aula como rutas hacia formas más profundas de experiencia. Lleva más de 25 años apoyando el desarrollo profesional de los profesores en el Reino Unido y en otros países.

El sitio web, reflectiveteaching. co. uk, ofrece recursos complementarios, como actividades de reflexión, resúmenes de investigaciones, consejos sobre lecturas complementarias y capítulos adicionales. También incluye un glosario de términos educativos, enlaces a sitios web útiles y un marco conceptual para profundizar en la experiencia.

Este libro forma parte de la Reflective Teaching Series, que inspira la educación a través de la innovación en la educación infantil, escolar, superior y de adultos.