Lecturas para la enseñanza reflexiva en educación infantil

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Título original:

Readings for Reflective Teaching in Early Education

Contenido del libro:

Readings for Reflective Teaching in Early Education es una biblioteca portátil única de lecturas excepcionales que reúne extractos seminales y literatura contemporánea de fuentes internacionales de libros y revistas para apoyar tanto el estudio inicial como el profesionalismo extendido a lo largo de la carrera para los profesionales de los primeros años. Las introducciones a cada lectura destacan los temas clave explorados y explican el estatus de las obras clásicas.

Este libro, junto con el texto principal y el sitio web asociado, se basa en el trabajo de Andrew Pollard, antiguo Director del TLRP, y en el trabajo de muchos años de comprensión acumulada de generaciones de profesionales de la educación infantil, profesores de primaria y pedagogos.

Lecturas para la enseñanza reflexiva en la educación infantil, el texto principal, Reflective Teaching in Early Education, y el sitio web, proporcionan un conjunto de recursos totalmente integrados que promueven la experiencia de los profesionales de la educación infantil.

El sitio web asociado, www.reflectiveteaching. co. uk ofrece recursos complementarios, como actividades de reflexión, resúmenes de investigaciones y consejos sobre lecturas complementarias. También incluye un glosario de términos educativos, enlaces a sitios web útiles y ejemplos de investigaciones y prácticas excelentes. Este libro forma parte de la serie Reflective Teaching, editada por Andrew Pollard y Amy Pollard, que ofrece apoyo para la práctica reflexiva en los sectores de la educación infantil, primaria, secundaria, superior, profesional, universitaria y de adultos.