Lectura de los clásicos hindúes y cristianos: Por qué y cómo sigue siendo importante el aprendizaje profundo

Opiniones de los lectores

Actualmente no hay opiniones de lectores. La calificación se basa en 2 votos.

Título original:

Reading the Hindu and Christian Classics: Why and How Deep Learning Still Matters

Contenido del libro:

Vivimos en una era de crecimiento sin precedentes del conocimiento.

Nunca antes había habido tanta disponibilidad y acceso a la información, tanto impresa como en línea. Sin embargo, a medida que han aumentado las oportunidades de formarnos, nuestro tiempo para leer ha disminuido considerablemente.

Y cuando leemos, rara vez tenemos la paciencia para hacerlo de la manera lenta y sostenida que requieren los grandes libros para que nos transformen de verdad. En Reading the Hindu and Christian Classics, el célebre profesor de la Harvard Divinity School Francis Clooney argumenta que nuestra creciente incapacidad para leer de manera concertada es especialmente notable en el ámbito de la religión, donde la proliferación de información resta valor al aprendizaje de prácticas que requieren una lectura lenta y paciente. Aunque la concienciación sobre las numerosas religiones del mundo es máxima, el conocimiento profundo de las diversas tradiciones se ha resentido.

Clooney pone en tela de juicio esta tendencia al estudiar seis textos clásicos hindúes y cristianos que tratan de ritos y leyes, catequesis y doctrina, y devoción y participación religiosa, mostrando cómo, de maneras distintivas, esos textos instruyen, enseñan la verdad y atraen a lectores dispuestos a participar en las realidades que están aprendiendo. A través de la lectura de estos textos bíblicos y teológicos fundamentales, revela las recompensas de un modo de lectura espiritualmente más transformador, y cómo los individuos y las comunidades pueden conseguirlo.