Lectura de filosofía de la educación

Título original:

A reader in philosophy of education

Contenido del libro:

Además de ofrecer a sus lectores una oportunidad estimulante para profundizar y ampliar su pensamiento filosófico sobre la educación, el texto fomenta una comprensión epistemológicamente rica de la educación que está impregnada de diferentes filosofías de la educación, cada una de las cuales nos da una entrada en la naturaleza de la educación y maximiza una comprensión polifacética de cualquier problema educativo que se encuentre en la sociedad por medio de la ruptura, así como del consenso.

Las filosofías incluyen la filosofía africana de la educación, el pragmatismo, la racionalidad, la fenomenología, la hermenéutica, la teoría de sistemas, las perspectivas feministas africanas y la educación, el realismo, el postestructuralismo y el lugar de la teoría crítica en la comprensión de la naturaleza y la función de la educación en África. Otros capítulos tratan de la filosofía china y la educación, el Islam y la educación, y el budismo.