Lecciones fáciles para enseñar familias de palabras: Lecciones prácticas para desarrollar la conciencia fonémica, la fonética, la ortografía, la lectura y la escritura

Opiniones de los lectores

El libro es principalmente un recurso para la enseñanza de familias de palabras, con un diseño estructurado y lecciones instructivas. Es apreciado por los profesores por su valor de referencia y sus ideas de actividades, aunque algunos encuentran que su contenido carece de materiales listos para usar y de textos apropiados para lectores emergentes.

Bien estructurado, con lecciones y planes claros, ideal para enseñar familias de palabras, fácil de consultar, ayuda a aumentar la confianza de los niños en la lectura, recurso adecuado para los profesores y eficaz para diferenciar la enseñanza.

No es adecuado para lectores muy jóvenes o principiantes debido a que los textos emparejados son inapropiados, carece de materiales atractivos como hojas de ejercicios, algunas secuencias de familias de palabras se consideran complicadas, la estructura repetitiva puede aburrir a los estudiantes y no es un libro de lecciones completo.

(basado en 35 opiniones de lectores)

Título original:

Easy Lessons for Teaching Word Families: Hands-On Lessons That Build Phonemic Awareness, Phonics, Spelling, Reading, and Writing Skills

Contenido del libro:

Ayude a los alumnos a establecer el vínculo entre la conciencia fonémica (escuchar los sonidos de las palabras) y la fonética (los detalles visuales de la letra impresa) con estas 55 lecciones sistemáticas.

Utilizando tarjetas de letras grandes y pequeñas, cajas de palabras y canciones infantiles (todas diseñadas como reproducibles listos para usar), los niños manipulan sus propias letras para formar palabras con patrones de palabras de alta frecuencia. A continuación, los alumnos las clasifican según patrones de palabras comunes y escriben más palabras utilizando los sonidos que acaban de practicar.

Perfectas para la práctica en pequeños grupos, las lecciones están organizadas por patrones vocálicos para ayudar a los profesores a elegir lo que sus alumnos necesitan. Para utilizar con los grados K-2.