Lecciones de lectura diferenciadas para grupos pequeños: K-3

Opiniones de los lectores

Este libro goza de gran prestigio entre los educadores por su enfoque estructurado de la enseñanza de la lectura, especialmente en grupos reducidos. Ofrece lecciones prácticas, materiales útiles y orientaciones claras para los profesores que trabajan con primeros lectores.

El libro proporciona minilecciones desglosadas por destrezas, incluye materiales útiles como carteles y marcapáginas con imágenes de rebus, y ofrece lecciones específicas dirigidas a 15 objetivos de lectura. Para muchos usuarios, las lecciones son fáciles de poner en práctica y resultan útiles para satisfacer las necesidades de cada alumno.

Algunos opinaron que el libro contenía información innecesaria y lo describieron como «farragoso», y unos pocos afirmaron que no cumplía plenamente sus expectativas.

(basado en 9 opiniones de lectores)

Título original:

Differentiated Small-Group Reading Lessons: K-3

Contenido del libro:

En este recurso muy práctico y basado en la investigación, la veterana profesora Margo Southall demuestra cómo formar grupos basados en los objetivos de lectura de los alumnos en lugar de en sus niveles de lectura, lo que permite a los profesores orientar la enseñanza en función de las necesidades específicas.

Incluye tablas de «cuándo/entonces» que describen las dificultades más comunes de los alumnos y las relaciona con la lección adecuada. Las lecciones de andamiaje se complementan con indicaciones de orientación, consejos de gestión, marcadores reproducibles y tablas de estrategias, y hojas de evaluación y planificación: todo lo necesario para implementar la enseñanza de la lectura diferenciada en pequeños grupos en el aula.