Puntuación:
El libro está muy bien considerado como un recurso esencial para los líderes, especialmente las mujeres, ya que ofrece ideas, validación y empoderamiento. Incluye ideas prácticas para avanzar en el liderazgo educativo y empresarial, por lo que resulta beneficioso tanto para mujeres como para hombres en puestos de liderazgo.
Ventajas:⬤ Es fácil de leer y empodera a las mujeres
⬤ ideas basadas en datos
⬤ gran recurso para mujeres líderes
⬤ preguntas reflexivas que fomentan un pensamiento más profundo
⬤ inspirador y útil para quienes aspiran al liderazgo.
Algunos lectores pueden pensar que está dirigido principalmente a las mujeres, lo que podría limitar su atractivo para un público más amplio.
(basado en 6 opiniones de lectores)
Leading While Female: A Culturally Proficient Response for Gender Equity
Tu guía de acción para la igualdad de género
En primer lugar, para que quede claro: Leading While Female no es un libro sobre cómo conseguir un puesto de liderazgo. Tampoco trata de arreglar o transformar a las mujeres en directivas o mentalidades masculinas.
Por el contrario, la mayor ambición de Arriaga, Stanley y Lindsey es ayudar a los líderes educativos, tanto mujeres como hombres, a afrontar y cerrar la brecha de equidad de género, una brecha que actualmente niega a las mujeres altamente cualificadas y a las mujeres de color oportunidades para servir mejor a nuestros millones de estudiantes de las escuelas públicas.
Diseñado como una guía de discusión personal y de grupo para tomar medidas, Leading While Female se basa en la investigación del feminismo, la interseccionalidad, el liderazgo educativo y la Competencia Cultural para ayudarnos a todos:
⬤ Comprender mejor el impacto de las falsasnarrativas que fomentan la falta de confianza entre las niñas y las mujeres.
⬤ Utilizar las Herramientas de Competencia Cultural para examinar las barreras a superar y las funciones de apoyo a localizar para su propia planificación de carrera.
⬤ Aprender de las historias de mujeres líderes que se han enfrentado y superado las barreras para el desarrollo profesional, incluidas las mujeres de color que fueron objeto de prejuicios implícitos.
⬤ Explorar y ampliar las funciones y oportunidades de nuestros colegas masculinos como aliados, defensores y mentores.
Si nos fijamos en los datos, podemos afirmar sin temor a equivocarnos que las mujeres realizan el trabajo de enseñar en las aulas, mientras que, de forma desproporcionada, los hombres toman las decisiones administrativas y de liderazgo. He aquí, por fin, un recurso para derribar las barreras y abrir el camino a las futuras generaciones de mujeres líderes.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)