Latín por el método natural, vol. 1

Opiniones de los lectores

El libro «Latín por el método natural», del P. Most, ha recibido críticas positivas por su enfoque eficaz y atractivo del aprendizaje del latín, centrado en la lectura y la comprensión más que en la memorización de reglas gramaticales. Muchos usuarios aprecian la sencillez del método, que resulta especialmente beneficioso para quienes se interesan por la lectura de los clásicos latinos. Sin embargo, varios comentarios también señalan problemas con errores tipográficos y la falta de marcas de acentuación y longitud vocálica, que pueden dificultar la experiencia de aprendizaje. Algunos usuarios recomiendan tener un profesor de latín para ayudar con la pronunciación.

⬤ Método eficaz y atractivo para aprender latín
⬤ fomenta la lectura y la comprensión
⬤ muy adecuado para principiantes interesados en los clásicos latinos
⬤ agradable para los estudiantes, haciendo que el aprendizaje de idiomas sea divertido
⬤ muchos lo consideran un recurso preferible a otros libros.

⬤ Numerosos errores tipográficos
⬤ falta de longitud vocálica y marcas de acento
⬤ algunos problemas de formato
⬤ no hay clave de respuestas para los párrafos de traducción
⬤ podría ser mejor con la orientación de un profesor de latín para la fonética.

(basado en 12 opiniones de lectores)

Título original:

Latin by the Natural Method, vol. 1

Contenido del libro:

Del prefacio:

"La mayoría de los americanos que han estudiado latín, con nuestros sacerdotes y seminaristas incluidos, han empleado este método, que creían 'tradicional'. Pero como algo completamente desarrollado, esta tradición apenas se remonta más allá de 1880; e incluso en sus comienzos apenas es anterior al siglo XVII.

"En contraste con este método de análisis gramatical, los libros de texto del Padre Most reproducen gran parte del "método natural" por el que los niños aprenden su lengua materna. De ahí que la importancia de los libros del Padre Most sea manifiestamente grande para las clases de latín en cualquier instituto o colegio católico. Gran parte de nuestra doctrina y cultura católicas han sido depositadas en latín, por lo que queremos que muchos de nuestros católicos educados sean capaces de utilizar el latín con facilidad. Pero el significado especial de los textos del Padre Most es para las clases de latín en nuestros seminarios. Aquí los estudiantes tienen todavía los mismos motivos convincentes para dominar el arte de usar el latín con facilidad que los alumnos de los siglos XIII o XVI. Lo necesitan como medio indispensable para comunicar el pensamiento en sus estudios superiores, y después a lo largo de toda la vida. Los objetivos (conocimiento del latín y formación de la mente) y los métodos correspondientes (análisis gramatical y traducción) "tradicionales" desde 1880 se han impuesto en nuestros seminarios; y también allí los alumnos experimentan una incapacidad cada vez mayor para utilizar el latín. Los libros de texto del Padre Most pueden contribuir mucho a revolucionar la enseñanza del latín devolviendo, como objetivo principal, el arte de leer, escribir y (cuando se desee) hablar latín con facilidad".

Los manuales del P. Most pueden clasificarse en categorías de textos similares, como Lingua Latina de Hans rberg, así como Ecce Romani, que es una simplificación de rberg, u otros que pretenden enseñar latín no tanto como una lengua moderna, sino con un método más natural a la filosofía del aprendizaje de las lenguas. El texto del P. Most, sin embargo, está adaptado a una perspectiva cristiana. La obra comienza con lecturas de historia romana, con frases sencillas, y va ampliando gradualmente el vocabulario del alumno hasta llegar a la lectura de relatos de las Escrituras, del Antiguo Egipto, de Gilgamesh y de divertidos cuentos con un loro.

Se trata de un texto excelente que aplica el "método natural" a la enseñanza de la lengua inglesa para ayudar al estudiante a leer y comprender el latín de forma nativa, con numerosos medios para simplificar la memorización necesaria y ayudar a comprender realmente el latín sin necesidad de buscar constantemente frases rudimentarias en un diccionario.